日誌

6年生の理科の学習の様子です。「ものの燃え方」の学習をしています。

グループで協力して、安全に実験を行っています。

１年生の登校の様子です。

通学班の班長、副班長である５・６年生の児童が、１年生の教室に案内をしていました。

１年生にやさしく話しかける笑顔が輝いていました。

入学式が行われました。

入場の場面では、６年生が１年生の手を優しく握り、一緒に席まで歩きました。

入場前、６年生の児童は１年生の目線に合わせて優しく声をかけていました。

入学式は、温かい雰囲気の中で行われました。

１年生のみなさんが新しい環境に慣れ、楽しく学校生活を送ることができるよう、教職員一同、支援してまいります。

６年生が入学式の会場準備を行いました。

１年生が気持ちよく登校できるように、昇降口や廊下の清掃をしました。

入学式の会場となる体育館でも、カーペットやいすをきれいに整えました。

最高学年としての１日目から、一生懸命に活動する姿が輝きました。

　続いてチャイを作ります。チャイとは「お茶」という意味です。

　専用の茶葉を牛乳で煮出し、砂糖やスパイスで味を整えて作ります。

　水に「チャイパティ」という粉を入れ、沸騰させます。沸騰したら牛乳を入れて･･･

　砂糖や香辛料（今回はカルダモンを使いました）で味を整えたら完成です。

　飲むときは、茶葉がコップに入らないよう、専用の茶こしで丁寧に注ぎます。

　優しい甘さとスパイスの刺激で、体が温まります。

　最後に、ダールカレーと一緒に食べるナンを焼いていきます。

　給食で食べるピタパンと同じで丸い形ですが、袋のようには開きません。

　インドやパキスタンなどでは、カレーと一緒に食されます。

　みんなで作ったダールカレー、チャイ、ナン。おいしくできました。

　今回の調理実習を通して、私たちは外国人児童の国の文化に触れ、多くのことを学びました。

　普段は日本語を学ぶ立場の児童たちが、母国の文化を私たち日本人の教師や児童にたくさん教えてくれました。

　今後も国際教育をより一層推進して参ります。

　５名の外国人児童のみなさん、ゲストティーチャーとしてご指導下さいました保護者様、一日ありがとうございました。

　本日、日本語指導教室で調理実習をしました。

　全員イスラム教の国出身です。

　保護者をゲストティーチャーとしてお招きし、カレーとチャイの作り方を教えていただきました。

まずは、チャナダールとムングダールという２種類の豆を洗います。

ダールとは「豆」という意味です。豆を使った「ダールカレー」は、栄養満点です。

合わせるスパイスは、「チリペッパーパウダー」「ガラムマサラ」です。

　日本のカレーに入るスパイスの量よりも、圧倒的に多いです。鍋に入れたら、豆が柔らかくなるまでゆっくりと煮込みます。家庭科室はとてもスパイシーな香りがします。

　豆が煮えたら、にんにくとしょうがのみじん切りを油で炒めます。たっぷりの油で炒めることで、おいしくなるそうです。

　炒めたにんにくとしょうが、そして油をカレーに入れます。一気に蒸気が上がり、部屋中がおいしそうな香りで包まれます。

　最後にパクチーをたくさんいれたら、スパイスで味を整えて完成です！

ほとんどの児童が初めてのそろばん学習。講師をお招きして、専門的な指導をしていただきました。いろいろなそろばんがあることなど、楽しく学ぶことができました。

　　降雪のため、本日は臨時休校となりました。

グラウンドは、一面真っ白です。１０㎝ほど雪が積もりました。

今年も、雪国からお客さんがやって来ました。

すべり台で遊んでいるところを、撮影に成功です！

昇降口のポストには、別のお客さんが手紙を届けに来てくれた様子です。

　明日は、十分安全に注意して登校してください。

古河消防署に行き、実際の科学車、ポンプ車、はしご車の見学をしました。消防士の方のお話を聞くなど、体験をとおして社会科の学びと働くことの意義の学びを深めることができました。