日誌

　6月24日（木），２校時，初任者校内研修の一つとして，算数主任よる授業が行われました。


　６年生　”五角柱の体積を求めよう”　というめあての授業でした。



　子ども達は，端末を使ってノートの記述を記録し，授業者の端末に転送していました。


　授業者が説明を求めると，何人もの手が挙がりました。


　授業者に指名された人たちが，前に出て，自分の意見を発表していました。
　

　授業の後半には，練習問題が配付されました。何人かの人たちは，計算に端末を使用していました。


　練習問題が早く終わった人は，分からないところがある人の所に行って，教え合っていました。


　学んだことを教え合うことは，学力の定着に大きな効果があると考えています。

　日常的に，このような授業が行われています。